Nos Boursiers

Le projet

Multilevel assessment of motor coordination in children with developmental coordination disorder (DCD)

Superviseurs du projet

Laboratoire ou Hôpital la majeure partie du projet se déroule

Hôpital Erasme - HUB

Objectif du projet

The project will contribute to a comprehensive understanding of the multifactorial nature of coordination impairments in DCD children, paving the way for future therapeutic strategies specifically targeting different levels of impairment.

Résumé

Le trouble développemental de la coordination (TDC) est un trouble neurodéveloppemental qui touche environ 5 à 6 % des enfants dans le monde. Il se caractérise par de faibles capacités motrices et des difficultés à acquérir de nouvelles compétences motrices, ce qui se traduit par un mauvais équilibre ainsi qu'une mauvaise coordination. La coordination motrice est le processus qui nous permet d'effectuer une tâche motrice grâce aux interactions entre les muscles. Malgré le nom du trouble, la coordination motrice n'a jamais été évaluée dans cette population à l'aide d'indices de coordination spécifiques. C'est pourquoi le projet de recherche proposé a pour objectif d'examiner la coordination motrice dans le TDC à trois niveaux différents: le mouvement des articulations (cinématique), l'activité des muscles (contrôle neuromusculaire) et l'activité cérébrale. L'étude comparera des enfants atteints de TDC à des enfants au développement typique lors de deux séries d'expériences, l'une portant sur les mouvements des bras et l'autre sur les mouvements des jambes. Les participants effectueront diverses tâches, telles que le test du Box and Blocks, une tâche de saisie et de transfert rythmique pour les membres supérieurs, ainsi que des tests modifiés de marche et d'enjambement pour les membres inférieurs. Au cours de ces tâches, des technologies avancées telles que la capture de mouvement sans marqueur, l'EMG pour l'activité musculaire et l'EEG pour la surveillance du cerveau seront utilisées simultanément. En combinant ces différentes techniques de mesure, la recherche fournira de nouvelles informations sur le trouble complexe et hétérogène qu'est le TDC. Elle permettra de mieux comprendre les difficultés de coordination motrice chez cette population, ainsi que leur lien avec les capacités motrices et cognitives. Les connaissances acquises grâce à cette étude pourraient ouvrir la voie à un diagnostic plus précis et à des thérapies ciblées, améliorant ainsi le soutien apporté aux enfants atteints de TDC et leurs résultats.